Sebutkan Ciri Ciri Pertanyaan Yg Baik Untuk Wawancara Berikan Contoh

Sebutkan Ciri Ciri Pertanyaan Yg Baik Untuk Wawancara Berikan Contoh

JemberNetwork.com
– Semangat belajar Adik-adik semuanya. Kali ini kita akan membahas tentang Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 4 SD MI Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup Edisi Revisi 2017 terbitan Kemendikbud.

Di artikel ini akan dibahas subtema 3 tentang Ayo Cintai Lingkungan. Kunci jawaban untuk yang dibagikan dalam artikel ini yaitu dari pertanyaan di halaman 130.

Alangkah baiknya, adik-adik terlebih dahulu mencoba untuk mengerjakan soal yang ada semampunya, kemudian setelah selesai mintalah koreksi dari orang tua masing-masing.

Baca Juga: Prancis Juara UEFA Nations League

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD MI Soal Evaluasi Nomor 1-v Halaman 130 Subtema 3 tentang Ayo Cintai Lingkungan, berdasarkan kutipan JemberNetwork.com dari alumni S1 Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Surabaya (Unesa), M. Fajar Arisandi, S.Pd.

Evaluasi

1) Sebutkan ciri-ciri pertanyaan yang baik untuk wawancara. Berikan contoh

Baca Juga: Arti Tema Hari Santri Nasional 2021 Santri Siaga Jiwa dan Raga

Jawaban: Pertanyaan sesuai dengan topik atau tema wawancara, fokus dan tepat sasaran, logis, tidak bertele-tele, tidak menyinggung narasumber, menggunakan kalimat dan tata bahasa yang benar.

2) Sikap dan keterampilan apa saja yang diperlukan ketika melakukan wawancara?

Jawaban: Sopan, menghargai, ramah, memperkenalkan diri terlebih dahulu, mampu mencairkan suasana, serta tidak menyela pembicaraan narasumber.

Baca Juga: Stray Kids Akan Tampil di Ulang Tahun Spesial ke 35 ‘Music Station’ Jepang

3) Mengapa kita perlu menjaga keseimbangan dan kelestarian hewan? Jelaskan.

Jawaban: Karena, hewan termasuk salah satu sumber daya alam yang dapat memenuhi kebutuhan hidup manusia. Hewan juga berperan dalam kehidupan tumbuhan, menyeimbangkan ekosistem di alam, serta salah satu makhluk hidup yang berperan dalam rantai makanan.

four) Apa hak dan kewajiban kita terhadap hewan? Jelaskan.

Baca Juga: 30 Nominasi Pemain Sepak Bola Dunia Rebut Piala Pemain Pria Terbaik Dunia 2021, Messi dan Ronaldo Didalamnya

Jawaban:

Hak: Berhak menjadikan hewan untuk memenuhi nutrisi dan berhak memeliharanya sebagai hewan peliharaan.

Kewajiban: Menjaga kelestarian dan perkembangbiakannya serta memberikan kehidupan yang nyaman saat kita memeliharanya di rumah dengan cara memberikan kandang, makan, dan minum yang layah.

Baca Juga: Hari Santri Nusantara dan Hubungannya dengan Hari Pahlawan

5) Apa saja yang dapat dilakukan untuk melestarikan hewan langka?

Jawaban: Tidak memburunya secara liar, mematuhi Undang-Undang perlindungan hewan langka, mendukung kegiatan permberdayaan suaka margasatwa.

Itulah pembahasan Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD MI Soal Evaluasi Nomor 1-v Halaman 130 Subtema iii tentang Ayo Cintai Lingkungan.

Baca Juga: Hari Santri Nusantara dan Hubungannya dengan Hari Pahlawan

Semangat belajar, yha? Semoga bermanfaat***
Disclaimer:

1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak dalam belajar. Ada baiknya dijelaskan terlebih dahulu proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengembangkan jawaban yang lebih baik.

iii. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

2) Sikap dan keterampilan apa saja yang diperlukan ketika melakukan wawancara?

Jawaban: Sopan, menghargai, ramah, memperkenalkan diri terlebih dahulu, mampu mencairkan suasana, serta tidak menyela pembicaraan narasumber.

Baca Juga: Devious Kids Akan Tampil di Ulang Tahun Spesial ke 35 ‘Music Station’ Jepang

3) Mengapa kita perlu menjaga keseimbangan dan kelestarian hewan? Jelaskan.

Jawaban: Karena, hewan termasuk salah satu sumber daya alam yang dapat memenuhi kebutuhan hidup manusia. Hewan juga berperan dalam kehidupan tumbuhan, menyeimbangkan ekosistem di alam, serta salah satu makhluk hidup yang berperan dalam rantai makanan.

4) Apa hak dan kewajiban kita terhadap hewan? Jelaskan.

Baca Juga: 30 Nominasi Pemain Sepak Bola Dunia Rebut Piala Pemain Pria Terbaik Dunia 2021, Messi dan Ronaldo Didalamnya

Jawaban:

Hak: Berhak menjadikan hewan untuk memenuhi nutrisi dan berhak memeliharanya sebagai hewan peliharaan.

Kewajiban: Menjaga kelestarian dan perkembangbiakannya serta memberikan kehidupan yang nyaman saat kita memeliharanya di rumah dengan cara memberikan kandang, makan, dan minum yang layah.

Simplenews.me –
pada
Kunci Jawaban Tematik Kelas four Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 6
Halaman 126,
Halaman 127,
Halaman 128,
Halaman 128,

Halaman 129,
Halaman 130,
Halaman 131,
Halaman 132,

ini kakak akan membagikan bab tentang


Subtema iii: Ayo Cintai Lingkungan
 buku tematik terpadukelas iv sd/mi
kurikulum 2013semester onerevisi 2017 dengan pembahasan sebagai jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan πŸ‘dunia pendidikan republic of indonesia.



Kunci Jawaban Kelas four Tema iii Subtema three Pembelajaran vi.


adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halamansimplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya πŸ˜€, karena ada jawaban menarik dan pembahasan terbaru, lengkap dan mudah dipahami tentunya😁.

Apakah kamu masih ingat cara bermain kasti? Ayo, kita berlatih kembali!

Apakah kamu masih ingat cara bermain kasti? Hari ini kamu dan temantemanmu akan mempraktikkan kembali permainan kasti. Semakin sering berlatih, tentunya akan membuat kamu semakin terampil dalam bermain.

Sebelum bermain, diskusikan kembali secara berpasangan bagaimana cara memainkan permainan tersebut.

Diskusikan strategi yang akan kamu terapkan agar dapat melakukan permainan dengan baik secara berkelompok dan memenangkan pertandingan.

Tuliskan hasil diskusimu pada kolom berikut.

Agar permainan kasti dapat berjalan dengan baik, ada beberapa peraturan permainan yang perlu dipahami. Beberapa peraturan permainan dalam kasti adalah sebagai berikut.

i. Jumlah pemain kasti tiap regu adalah 12 orang, dengan salah satu pemain bertindak sebagai kapten. Setiap pemain wajib mengenakan nomor dada dari one sampai 12. Ditambah pemain pengganti atau cadangan sebanyak 6 orang.

two. Waktu permainan dilakukan dalam two babak. Tiap-tiap babak twenty – 30 menit. Di antara tiap babak diberikan istirahat 15 menit.

3. Pertandingan kasti dipimpin oleh seorang wasit dibantu 3 orang penjaga garis dan 1 orang pencatat waktu.

iv. Regu Pemukul setiap pemain berhak memukul satu kali, kecuali pemain terakhir berhak memukul sampai 3 kali. Sesudah memukul, alat pemukul harus diletakkan di dalam ruang pemukul. Apabila alat pemukul diletakkan di luar, maka pemain tersebut tidak mendapatkan nilai, kecuali jika ia segera meletakkannya di dalam ruang pemukul. Pukulan dinyatakan benar apabila bola yang dipukul melampaui garis pukul, tidak jatuh di ruang bebas, dan tidak mengenai tangan pemukul.

5. Regu Penjaga bertugas mematikan lawan dengan cara melemparkan bola ke pemukul atau menangkap langsung bola yang dipukul melambung oleh regu pemukul. Membakar ruang bebas dengan cara menempati ruang bebas jika kosong.

6. Pelambung bertugas melambungkan bola sesuai permintaan pemukul Jika bola yang dilambungkan oleh pelambung tidak sesuai dengan permintaan pemukul, maka pemukul boleh untuk tidak memukulnya. Jika ini terjadi sampai 3 kali berturut-turut maka pemukul dapat berlari bebas ke tiang pemberhentian pertama.

7. Pergantian tempat antara regu pemukul dan regu penjaga terjadi apabila: Salah seorang regu pemukul terkena lemparan bola. Bola pukulan regu pemukul ditangkap langsung oleh regu penjaga sebanyak 3 kali berturut-turut, dan Alat pemukul lepas ketika memukul.

Setelah selesai bermain kasti, diskusikan bagaimana kamu melaksanakan permainan hari ini dengan menjawab pertanyaan berikut.

Apa yang sudah kamu lakukan dengan baik?

Apa yang masih belum dapat kamu lakukan dengan baik?

Apa rencanamu agar lebih terampil dalam bermain kasti?

i. Berlatih dengan sunggguh sungguh

2. Mengulangi kembali cara cara yang sudah di pelajarai di sekolah

3. Ikut kegiatan extra agar mendapatkan hasil yang maksimal.

Sebelumnya kamu telah menulis laporan tentang hasil wawancara yang telah kamu lakukan.

Sekarang kamu akan mempresentasikan laporan yang telah kamu tulis dalam kelompok.

Sebelum kamu melakukan presentasi, diskusikan dengan temanmu apa saja yang harus dipenuhi agar presentasi berhasil dengan baik.

Tuliskan hasil diskusimu pada kolom berikut.

Kami siswa kelas 4 mendapat tugas untuk melakukan wawancara tentang sikap mencintai lingkungan kepada masyarakat di sekitar tempat tinggal kami.

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menggali informasi lebih lanjut dan memperdalam pemahaman kami tentang berbagai sikap warga di sekitar tempat tinggal kami dalam mencintai lingkungan.

Mencintai Lingkungan Sekitar

IV. Waktu dan Tempat Kegiatan

Wawancara ini dilaksanakan pada:

Hari/Tanggal: Senin, 2 September 2019

Waktu: pukul 08.00 – 09.00

V. Laporan Hasil Wawancara

Pada hari Senin, 2 September 2019, pukul 08.00 – 09.00, saya melakukan wawancara kepada Bapak Damar tentang sikap warga mencintai lingkungan dalam kehidupan sehari-hari. Beliau menjelaskan bahwa warga Kampung Damaruta sebagian besar sudah melaksanakan sikap mencintai lingkungan sekitranya. Hal ini dapat dicermati dari kegiatan warga yang membuang sampah pada tempatnya, melakukan kerja bhakti membersihkan lingkungan, membuat bak penampung sampah, menanam pohon di sekitar rumah, dan memisahkan sampah organik dan anorganik. Namun masih ada sebagaian warga yang masih belum sadar akan pentingnya cinta lingkungan.

Mencintai lingkungan adalah kewajiban seluruh warga masyarakat Kampung Suka Makmur. Dengan menjaga lingkungan kita akan memberikan hak orang lain untuk hidup nyaman. Selain itu kita juga telah melaksanakan kewajiban kita terhadap lingkungan.

Setelah belajar selama satu pekan, renungkanlah!

banyak belajar berhitung.

Hal-hal penting apa saja yang kamu pelajari dalam satu pekan ini?

Menjaga lingkungan agar tetap bersih.

Apa manfaat pelajaran tersebut untuk dirimu, orang lain dan lingkungan?

manfaatnya membuat lingkungan bersih, membuang sampah pada temaptnya dan berbuat baik untuk saling mengingatkan.

Nilai-nilai apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

Nilai-nilai positif yang bisa ditunjukkan dalam kehidupan yaitu

1. nilai pancasila ketuhanan yang maha esa contohnya kita melaksanakan ibadah sesuai kepercayaan masing-masing.

2. nilai kejujuran contohnya kita selalu berkata jujur dalam segala hal.

3. nilai persatuan contohnya kita mengikuti kegiatan gotong royong di lingkungan kita.

4. nilai keadilan sosial contohnya kita memberikan bantuan kepada para korban bencana alam.

5. nilai keberanian contohnya kita berani berusaha dalam segala hal dan tidak takut gagal.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Presentasikan laporan hasil wawancara yang telah kamu buat kepada orang tuamu. Minta orang tuamu memberikan komentar dan saran tentang presentasimu.

Contoh komentar : presentasi lumayan bagus, tingkatkan membaca yang baik dan benar agar tidak gugup saat presentasi didepan kelas.

1. Sebutkan ciri-ciri pertanyaan yang baik untuk wawancara. Berikan contoh.

– Menggali lebih banyak informasi

– Mengandung unsur v West+1H, yakni diawali apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana

– Menggunakan bahasa yang baik dan benar

– Antar pertanyaan berkesinambungan

Contoh: Bagaimana Anda merawat tanaman ini agar tumbuh subur?

2. Sikap dan keterampilan apa saja yang diperlukan ketika melakukan wawancara?

Sikap yang diperlukan ketika wawancara:

Keterampilan yang diperlukan ketika melakukan wawancara:

– Menyampaikan pertanyaan dengan bahasa yang benar dan baik

– Berbahasa yang santun dan bercakap dengan baik.

– Bisa menjawab pertanyaan dengan tepat dan tegas.

iii. Mengapa kita perlu menjaga keseimbangan dan kelestarian hewan? Jelaskan.

Bila manusia tidak menjaga keseimbangan dan kelestarian hewan, maka hewan tersebut akan punah.

Akibatnya kebutuhan manusia tidak terpenuhi dan keseimbangan lingkungan terganggu.

Hal itu dikarenakan hewan merupakan sumber daya yang dapat memenuhi kebutuhan hidup manusia dan berperan dalam kelangsungan hidup tumbuhan.

4. Apa hak dan kewajiban kita terhadap hewan? Jelaskan.

– Kita bisa mengkonsumsi hewan untuk memenuhi kebutuhan hidup

– Kita bisa memelihara hewan

– Menjaga keseimbangan dan kelestarian hewan agar tidak punah.

5. Apa saja yang dapat dilakukan untuk melestarikan hewan langka?

half-dozen. Kelompokkan hewan-hewan yang kamu ketahui berdasarkan karakteristik tempat hidupnya.

– kambing, kuda, dan sapi hidup di darat

– Ikan hidup di dalam air

– katak hidup di air dan darat

seven. Taksirlah hasil perkalian dan pembagian pecahan berikut.

a. four 1/4 x iii 3/four = 4 Γ— four = 16

b. 3 four/v x 1 1/six = 4 Γ— 1 = 4

c. 5 4/5 : 3 1/half-dozen = 6 Γ— iii = 18

d. ten 1/8 : 4 5/6 = ten Γ— 5 = 15

Perhatikan tabel perolehan hasil tangkapan ikan iii nelayan berikut setelah ditimbang:

8. Taksirlah berat ikan yang diperoleh Pak Usman dan Pak Asep jika digabungkan.

13,9 + 22,2 = xiv + 22 = 36 Kg

nine. Taksirlah berat ikan yang diperoleh Pak Asep dan Pak Rahmat jika digabungkan.

22,2 + 25,4 = 22 + 25 = 47 Kg

10. Taksirlah berat seluruh ikan.

13,9 + 22,2 + 25,four = 14 + 22 + 25 = 61 Kg

11. Taksir selisih berat ikan Pak Rahmat dan Pak Usman.

25,iv – 13,9 = 25 – 14 = 11 Kg

12. Taksir selisih berat ikan Pak Rahmat dan Pak Asep.

25,4 – 22,2 = 25 – 22 = 3 Kg

13. Taksir selisih berat ikan Pak Usman dan Pak Asep.

22,2 – thirteen,9 = 22 – 14 = viii Kg




Artikel Terkait :

  • Kunci Jawaban Kelas four
  • Kunci Jawaban Kelas four semester 1
  • Kunci Jawaban Kelas 4 sd/mi
  • Kunci Jawaban Kelas 4 revisi 2017
  • Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
  • Kunci Jawaban Kelas iv terbaru
  • Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Tema iii
  • Kunci Jawaban Kelas iv Subtema 3
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran six
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 126
  • Kunci Jawaban Kelas iv Halaman 127
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 128
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 129
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 130
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 131
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 132
  • Subtema 3: Ayo Cintai Lingkungan

KUNCI JAWABAN TEMA 3 KELAS 4 LENGKAP Kak Cek Disini

Sebutkan Ciri Ciri Pertanyaan Yg Baik Untuk Wawancara Berikan Contoh

Source: https://lovelyristin.com/sebutkan-ciri-ciri-pertanyaan-yang-baik-untuk-wawancara-berikan-contoh-tema-3-kelas-4-halaman-130

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.